Es urgente liberar los docentes del secuestro y del estrés financiero en el que el insostenible endeudamiento los tiene sometidos.
Por Rafael MĂ©ndez
Desde hace muchos años vengo exponiendo mi preocupaciĂ³n por lo que he denominado “consecuencia de una polĂtica crediticia inadecuada, irresponsable y criminal de la Cooperativa Nacional de los Maestros, que ha colocado a los docentes en una situaciĂ³n de total iliquidez para atender sus requerimientos de corto plazo, o lo que es lo mismo, los requerimientos del dĂa a dĂa”. "Uno es amo de lo que posee y esclavo de lo que debe”.
“Hay maestros del sistema educativo pĂºblico a los que se les deposita solo un peso de su salario, por sus deudas con la Cooperativa Nacional de los Maestros, y de otras instituciones financieras”, reseñaba un prestigioso diario local, en tanto esa lacerante realidad pende como una grave problemĂ¡tica social que, gravitando grandemente en el sistema educativo, y en el proceso enseñanza aprendizaje.
Esa situaciĂ³n se ha convertido en una de las retrancas para que el sistema se encamine hacia el logro de una educaciĂ³n de calidad, cumpliendo asĂ una aspiraciĂ³n, una necesidad y demanda sentida por la sociedad dominicana, que tomĂ³ las calles, y obligĂ³ a los candidatos de entonces, a firmar un compromiso de asignar el cuatro por ciento del Producto Interno Bruto Nacional a la educaciĂ³n pĂºblica pre-universitaria.
El endeudamiento impulsivo y compulsivo al que se ha inducido al magisterio nacional es consecuencia de una polĂtica crediticia y sindical inadecuada, que les ha colocado en una situaciĂ³n que muchos califican de total iliquidez para atender sus requerimientos de corto plazo. “Uno es amo de lo que posee y esclavo de lo que debe”.
Empero, el sacrificio que ha hecho el Estado Dominicano de asignar un cuatro por ciento del Producto Interno Bruto a la educaciĂ³n, y de esa manera crear las condiciones materiales para alcanzar esa educaciĂ³n de calidad, ha chocado con un mal endĂ©mico, que se expresa en una polĂtica crediticia irresponsable, que ha hecho metĂ¡stasis en el Ă¡nimo y disposiciĂ³n de rendimiento del magisterio nacional.
Y situaciĂ³n de indiferencia de las autoridades educativas y de la AsociaciĂ³n Dominicana de Profesores llega al extremo que ni siquiera en sus eventos mĂ¡s importantes se han detenido a estudiar esa problema econĂ³mica y social que afectos sus miembros, como fue el caso del Ăºltimo congreso, muy concurrido y muy animado, por ciento.
En sĂntesis: Esas tendencias violatorias de los mĂ¡s elementales principios y filosofĂa del Cooperativismo y de su propia polĂtica crediticia, se ha producido ante la indiferencia, complicidad y hasta el desconocimiento de los sucesivos titulares del Ministerio de EducaciĂ³n, quienes parecerĂa que poco le importa una situaciĂ³n, que gravita tan negativamente el rendimiento de los docentes.
Propuesta concreta
En tal sentido, les corresponde al Ministerio de EducaciĂ³n, a la ADP y a COOPNAMA, como instancias reguladora, representativa y crediticia, buscar las mĂ¡s diversas alternativas que supere la carga financiera que hace imposible que el magisterio lleve a cuesta, y sin cuyo alivio parecerĂa difĂcil disipar la carga emocional y su libertad integral.
Se impone, pues, que esas instituciones, por medio de una o varias entidades bancarias, busquen un mecanismo de consolidaciĂ³n del endeudamiento que ha hecho colapsar los ingresos de los educadores, pero tambiĂ©n ha hecho colapsar su estabilidad emocional, lo que hace urgente liberar los docentes del secuestro y del estrĂ©s financiero en el que el insostenible endeudamiento los tiene sometidos.
OĂdo al tambor: TĂ³mese el municipio mĂ¡s pequeño, verifiquen el neto que cobran los docentes, verifiquen el costo del sector financiero privado, investiguen el costo de los electromĂ©tricos, y comparen los precios que COOPNAMA les vende a sus asociados, le dijo en una ocasiĂ³n a un Ministro de EducaciĂ³n.
SentĂ que suspiro hondo, como a quien atrapan con la mano en la masa, se recostĂ³ en su sillĂ³n, y solamente exclamĂ³, Rafael, y eso no nada, si supieras…y colorĂn, colorado, ese cuento se ha acabado.
El fantasma del endeudamiento
Al decir de muchos tratadistas, “todas las deudas tienen un lado macroeconĂ³mico… Cuando una persona se endeuda, es sĂ³lo un problema para la persona, pero cuando muchos se endeudan, el paĂs puede sufrir muchos problemas, y eso significa que aquellos que no se endeudaron, o los jĂ³venes y niños de hoy y de mañana, pagarĂ¡n el precio.
“La situaciĂ³n de endeudamiento afecta directamente al consumidor, en su capacidad econĂ³mica, dado las progresivas limitaciones al acceso de los bienes y servicios necesarios para mantener su estĂ¡ndar de vida, y en su capacidad de integraciĂ³n social, frente a relaciones familiares y sociales resentidas fuertemente por la pĂ©rdida de la capacidad adquisitiva, y, por ende, su capacidad de integrarse socialmente por esta vĂa”.
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